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课堂提问时机与方式的把握

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课堂提问在小学数学教学中起着举足轻重的作用，是激发学生积极参与课堂教学活动，锻炼学生思维能力的有效手段。精彩的课堂教学提问，焕发师生间的智慧光芒，是提高课堂教学有效性的重要途径。

著录项

来源
《基础教育研究》 |2015年第22期|77-78|共2页
作者
张斌;
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作者单位

昆山市陆家中心小学校;

江苏昆山;

215331;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
提问; 数学课堂; 智慧;

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