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基于教育与国民性的思考--教育基本理论专业委员会第十四届学术年会随想

         

摘要

近年来,国民性改造问题已成为学术界颇为关注的重要课题,它不仅涉及人的现代化转型问题,更是社会主义现代化进程的一个重要方面。而教育与国民性的问题也早已成为教育理论研究的论辩焦点,其意义的丰富性和重要性不言自明。

著录项

  • 来源
    《基础教育研究》 |2014年第2期|10-11|共2页
  • 作者

    张颖;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

    辽宁 大连;

    116000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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