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学会关心——论青少年关心品质的培养

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摘要

学会关心,是教育对青少年必须承担的责任.关心品质的培养,首先要使青少年明确关心是一种关心者与被关心者的互动关系,是一种道德品质;其次,要通过教师的榜样作用、与学生的平等对话、为学生提供实践机会、积极认可学生的关心行动来培养学生的关心品质.

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来源
《基础教育研究》 |2009年第2期|3-4|共2页
作者
程瑞娟; 刘定巧;
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作者单位

河南大学教育科学学院,河南,开封,475004;

河南大学教育科学学院,河南,开封,475004;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
青少年; 关心; 关心品质;

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