幼儿园户外活动的意义、弊端及解决策略

谢秋月

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在日新月异的现代社会,人们采用的交通方式越来越便捷,这在一定程度上会影响人的身体素质。不少家长在下班后,由于工作劳累,不愿意再花费时间去陪孩子锻炼身体,去户外玩一玩,因而幼儿的户外活动时间很少,不利于幼儿身体素质的增强。《幼儿园工作规程》中规定在正常的情况下,幼儿户外活动的时间不能少于两个小时。相比小班、中班的幼儿,大班幼儿的活动能力更强,通过参加户外活动,人们更容易发现户外活动存在的弊端和达到的效果,以便针对现有的弊端找到解决策略,更好地组织户外活动,增强幼儿的身体素质。

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来源
《基础教育研究》 |2022年第4期|97-99|共3页
作者
谢秋月;
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作者单位

吉林师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿园; 户外活动; 弊端; 解决策略;

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