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周迎春;
江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学 江苏苏州 215200;
人工智能; 校本课程; 项目化; 趣味化; 普及化;
机译:对公民教育课程学习成果的建构主义学习实施的荟萃分析
机译:小学政府在中国社区对人乳头瘤病毒实施校本疫苗接种计划的经验:一个定性研究
机译:使用CIPP模型评估Cangcahipos小学校本供餐计划:增强计划实施的基础
机译:小学课外机器人执行中校本管理的实施
机译:探索小学学龄儿童校本诊所与学业成绩之间的关系。
机译:小学校本管理研究的可行性研究:万隆市兰卡萨里区小学实施欢迎校本管理的案例研究
机译:三个非洲国家校本环境教育课程的经验教训
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:加速实施人工智能的人工智能实施模型设置方法以及加速实施人工智能的系统
机译:基于人工智能的自动对话员培训的可视化,探索和塑造对话数据
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