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借助“做中学”提升学生音乐素养

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小学音乐教学,不仅要让学生学会欣赏,还要在观察的基础上实践,给学生提供参与音乐艺术实践活动的机会,比如,大声演唱出来,比如,用简单的打击乐器敲打出来节奏等,也可以组织学生开展各种音乐活动,激发学生的参与意识及表演欲望,借助做中学的教学策略和方式,提升学生的音乐素养和技能。

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来源
《启迪：教育教学版》 |2020年第6期|P.41-41110|共2页
作者
徐霞;
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作者单位

江苏省常州市金坛区岸头实验学校;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学音乐; 做中学; 教学方式; 素养; 课例;

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