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宋琳琳;
黑河学院英语系,黑龙江黑河164300;
鄂伦春; 英语听力教学; 教学困境; 三语习得;
机译:词汇广度和深度知识对中国大学生英语听力理解影响的实证研究
机译:基于聚类分析的大学生英语听力焦虑自我模式研究
机译:中国学生英语听力过程中对语言内容及形式关注度的实证研究(英文)
机译:基于数据分析的大学生英语听力研究评估与监督系统
机译:台湾淡水牛津大学学院改进的英语听力理解课程对学生英语听力理解成绩的影响。
机译:外语聆听焦虑对中国大学生英语听力测试表现的测试
机译:EFL学生的英语听力理解问题:英语教师教育计划的研究
机译:外国留学生英语听力测试
机译:一张图片的英语听力理解研究系统,使用在线多用户战斗形式,可以通过在线多用户战斗进行英语听力研究
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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