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罗艳华;
吉林省通化县振国学校;
机译:铃木法的使用,增强了音乐学院戏剧研究文凭(没有音乐知识)的歌唱技术,表演艺术教育学院苏丹伊德里斯
机译:敏感艺术教育。 艺术教育者的当代绘图
机译:如果他们相信我们怎么办?艺术教育者对艺术教育的承诺准备得如何?
机译:俄罗斯艺术教育系统对黑龙江省艺术教育体系的影响
机译:学科艺术教育和跨学科艺术教育对艺术发展和生产,更高层次的思维以及对科学和社会研究的态度的影响。
机译:描绘艺术教育对儿童社会运动发展的好处
机译:北欧当代艺术教育与环境:构建可持续发展艺术教育的认识论平台北欧当代艺术教育与环境:构建可持续发展艺术教育的认识论平台
机译:艺术教育评估框架,2008年。艺术教育框架项目
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:使用数字平台的艺术教育系统
机译:艺术教育教育仪
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