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美术教育中的德育渗透

         

摘要

要想在美术课程的教学中合理地渗透德育,教师需要找到合适的教学切入点,并且给予学生积极正面的教学引导。教师应当让自身的教学思维更加开放多元,充分认识到美术课的教学需要发挥的作用。在美术课堂上,教师不仅要进一步丰富学生专业知识的积累,还要培养学生的审美感受力,强化学生核心素养。在这个过程中,教师可以适当引入一些良好的延伸知识,合理拓展美术课教学内容,将德育元素融入其中。

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