中考加试生物学实验操作的做法与反思

何立松

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2005年7月，安徽省铜陵市3年前实施新课程改革的初中学生将面临升高中的考试。这将是第1次实施新课程改革后的中考。如何迎接和做好新课程改革的中考?如何利用评价机制．保证新课程的顺利和健康发展?面临这些问题，我市课程改革领导小组从解决“高分低能、动手能力差”这个问题入手．在2004年初中升高中考试中，

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来源
《生物学通报》 |2005年第4期|33-34|共2页
作者
何立松;
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作者单位

铜陵市教育局教研室,安徽铜陵,244000;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
中考; 加试; 生物学教学; 实验操作; 课程改革; 实验教学;

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