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陈珏西;
黑龙江大学;
自媒体语境; 传播素养; 实现路径;
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机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
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机译:GIS在挪威文化遗产管理和向公众传播的国家系统中的使用:案例研究:遗产管理数据库“ Askeladden”和向公众传播的系统“ Kulturminnesok”
机译:韩国EFL语境下的批判素养实践:以韩国大学生学习英语阅读和写作为例
机译:边缘下皮层的兴奋性损害但不是边缘前皮层的兴奋性损害有助于逆转竞争性歧视性语境调节:边缘下皮层在语境泛化中的作用
机译:多种语境中的媒体素养多重语境中的媒体素养
机译:构建素养成就取向 - 拉丁裔家庭社区语境中的社会文化活动分析
机译:在不需要互联操作进行路由的情况下实现路径或路由信息的动态管理的方法
机译:跟踪定量和形成营养素养分和/或个体营养素养建议的方法和系统
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