'科研项目'指导高校化学专业本科'毕业论文'的探索与实践

热娜古丽·阿不都热合曼; 卢晶晶; 尹丹丹; 开热麦·阿不都沙拉木

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"毕业论文"是衡量本科教学质量、达成人才培养目标的重要实践性教学环节之一.化学专业"毕业论文"过程的实践性通过科学研究进行实现.以"科研项目"指导"毕业论文"能够提高学生的综合素质,为教师的"科研项目"提供厚实的团队.通过组织学生申报大创项目、鼓励学生参与教师的"科研项目"、构建多种本科"毕业论文"指导模式,本科生综合素养得以提升,化学专业本科"毕业论文"质量显著提高.

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来源
《化工时刊》 |2021年第6期|46-49|共4页
作者
热娜古丽·阿不都热合曼; 卢晶晶; 尹丹丹; 开热麦·阿不都沙拉木;
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作者单位

喀什大学化学与环境科学学院/新疆特色植物资源化学自治区重点实验室新疆喀什 844000;

喀什大学化学与环境科学学院/新疆特色植物资源化学自治区重点实验室新疆喀什 844000;

喀什大学化学与环境科学学院/新疆特色植物资源化学自治区重点实验室新疆喀什 844000;

喀什大学化学与环境科学学院/新疆特色植物资源化学自治区重点实验室新疆喀什 844000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校化学; 毕业论文; 科研项目;

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