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灵动的课堂生命的源泉*--对“名师课堂”刘老师公开课的评析

         

摘要

从教学内容的选择、教学设计的建构和生成资源的捕捉等三方面,对江苏省“教学新时空·名师课堂”中一节课进行了详细的点评。

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