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普通高中化学实验有效性的研究

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摘要

针对目前普通高中化学实验教学中存在的问题,提出从精心设计实验、精心准备实验、精心指导学生实验、精心整合开发实验等方面提高化学实验教学有效性.

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来源
《化学教与学》 |2014年第2期|94-95|共2页
作者
徐立强;
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作者单位

常州市武进区湟里高级中学江苏常州 213151;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
实验; 有效教学;

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