首页> 中文期刊> 《化学教与学》 >教师在高效课堂中要扮演什么角色--从“燃烧与灭火(第一课时)”公开课说起

教师在高效课堂中要扮演什么角色--从“燃烧与灭火(第一课时)”公开课说起

         

摘要

实现高效课堂,必须处理好教师与学生的关系,摆正教师的报幕员、跑龙套、导演的角色,确立学生的主体地位,从而构建民主、和谐、对话、合作、探究、交流的课堂。

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