新入园幼儿午睡习惯的培养

钱蓉

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新入园幼儿午睡习惯的培养

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又是一年开学季,家长和幼儿都会产生一定程度的入园焦虑,家长大都担心幼儿在幼儿园的吃喝拉撒问题。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。”我们通过适应周的一系列活动,让幼儿逐步适应幼儿园和班级生活;通过自己选标记、认识自己的毛巾和水杯、自己选择小床等活动,让幼儿了解幼儿园的一日生活活动。

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来源
《儿童与健康》 |2022年第3期|28-29|共2页
作者
钱蓉;
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作者单位

江苏省南通市如东县县级机关幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
包办代替; 班级生活; 新入园幼儿; 水杯; 精心呵护; 幼儿园; 过度保护; 入园焦虑;

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