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“点名”的乐趣

         

摘要

在幼儿园里,老师们每天都需要“点名”,了解班级幼儿的出席情况.通常的做法是:老师拿起点名册开始点、名,每喊一个名字,被喊道的孩子站起来喊“到”.我在班上也是采用这种方式,但在观察一段时间后,我发现:虽然孩子们嘴里说着“到”,但对于每天相同的活动流程,孩子们早已不感兴趣了.我想:不如选择一些有新颖的方式“点名”,也许会收获不一样的效果.

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