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王蝶琪;
浙江省宁波市海曙区翠柏幼儿园;
机译:森林幼儿园:德国森林的一种利用研究。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:关于森林教育的教育目的的理论的提议:基于学校教育和森林教育参考的分析。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:日本的森林教育研究:分析侧重于专门教育和教育场所的研究。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:幼儿园英语教育活动存在的问题及对策研究-以重庆市大足区幼儿园A为例
机译:幼儿保育和教育对儿童的学业,行为和学校成绩的长期影响:启蒙教育是否比私立幼儿园更有效,而贫困儿童没有幼儿园呢?
机译:在信仰家庭与学校的差别支持并在公共幼儿园前教育和他们的链接到儿童的幼儿园准备控制
机译:在幼儿园儿童对幼儿园和创造力的幼儿园和创造力的教育管理中,对幼儿园儿童的教育管理
机译:11个州的幼儿园:NCEDL的幼儿园和全校早期教育计划的多州研究(sWEEp)
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:袋学校称为“幼儿园”,几乎没有计算机通过紧凑型闪存进行教育
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