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从幼儿的需求出发设计教育活动

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常听见老师们的抱怨，埋怨孩子对我们预设的情景没有反应。但是，作为一名幼儿教师我们是否关注了孩子们的表现？我们所设计的内容是否适合他们？是否满足了他们的需求？

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来源
《儿童与健康》 |2010年第1期|P.8-10|共3页
作者
孟琪;
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作者单位

兰州石化幼教中心二十五街区幼儿园;

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正文语种 CHI
中图分类心理卫生;
关键词
幼儿教师; 教育活动; 设计; 孩子;

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