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幼儿的'活智慧'——培养幼儿健康人格教育实践研究

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摘要

人格是一个人内在的比较稳定的心理倾向和特征,它是一个人整体素质的核心.健康的人格培养是现代教育的主题,也是幼儿教育的主题.本文从培养幼儿做会分享、学会尊重、会承担责任这几个方面来培养幼儿的人格发展

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来源
《儿童大世界（下半月）》 |2019年第2期|241|共1页
作者
刘娇;
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作者单位

浙江省杭州市丁蕙第一幼儿园,浙江杭州 310000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
健康人格; 分享; 尊重; 责任;

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