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新课程下的英语有效作业设计与实施

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摘要

通过对作业实效性进行分析，得出了小学英语作业在对学生能力的培蒜以及知识的巩固上，都有着极其现实的意义。本文就现实中的问题，以及在实行了新课程后遇到的难点，集合英语作业的实效性，进行分析和探讨。

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2018年第4期|P.139-139|共1页
作者
肖茜方;
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作者单位

广州市白云区白天鹅京溪实验小学;

广东广州510000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
英语; 有效作业; 层次性; 创新性; 多样性;

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