中学英语分层教学的设计与探究

张福宗

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中学英语分层教学的设计与探究

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每个学生都存在着独特性,作为一个独立的个体而存在。所以学生之间存在的差异是不可否认的。那么作为教育本身而言,我们应该对于学生之间的这种差异做到尊重,能够积极采取措施去应对学生存在的差异。尤其是当前素质教育的高度关注,我们更应该以一种积极的态度去面对学生之间的差异,实施差异性的教育,促进学生的全面发展。面对学生的差异性我们提出了分层教学模式,下面将针对分层教学的策略进行探究。

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第3期|P.53-53|共1页
作者
张福宗;
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作者单位

[1]新疆维吾尔自治区阿拉尔市生产建设兵团第一师七团中学;

新疆阿拉尔843300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类中等教育;
关键词
中学英语; 分层教学; 教学设计;

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