小学数学高效教学策略分析

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数学是小学基础学科中非常重要的学科之一,小学阶段也是学生养成良好数学学习习惯的关键阶段。然而,传统的教育教学理念下,教师一般比较关注的是学生的学习成绩,对学生综合学习能力的提升却没有过多的关注,因此数学课堂教学的质量和效果并不是很高。如何采用科学有效的教学方式,构建小学数学高效课堂成为目前最为重要的教学目标。本文从几个方面简要的分析了构建小学数学高效课堂的对策。

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第3期|P.5-5|共1页
作者
吕春奇;
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作者单位

[1]湖南省邵阳市邵阳县塘渡口镇玉田完全小学;

湖南邵阳422100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 高效课堂; 现状; 对策分析;

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