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浅谈小学数学微课的设计及应用

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摘要

新课程改革背景下,对于小学数学教学有了更高的要求。教师要不断创新教学理念和教学方法,将微课模式有效应用到小学数学教学中,不仅能够促进学生学习兴趣和数学综合成绩,更能实现数学教学实效。本文主要简述小学数学微课的设计,以及小学数学微课的具体应用策略。

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第2期|P.60-60|共1页
作者
饶万利;
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作者单位

[1]四川省隆昌市大南街小学;

四川内江642150;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 应用策略; 微课; 设计;

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