论课程改革下的小学语文教学方法策略

喻婷

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随着新课程改革的不断深入,语文作为小学阶段极为重要的学科之一,其教学方法也发生了巨大的变化。与传统的教学方式不同,新课改背景下的小学语文教学必须要提高教学的有效性,积极发挥小学语文教师的引导作用,促进学生学习语文的积极性和主动性,对语文学习产生一定的兴趣。因此,这篇文章就从这个角度出发,谈一谈新课改背景下小学语文教学有效的方法和策略。

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第2期|P.92-92|共1页
作者
喻婷;
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作者单位

[1]贵州省黔南州平塘县通州小学;

贵州省黔南州558304;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
课程改革; 小学语文; 教学方法;

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