首页> 中文期刊> 《儿童大世界：教学研究》 >试论如何构建小学科学趣味课堂

试论如何构建小学科学趣味课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着我国素质教育的推行,我们更加重视开发学生的综合能力,要求我们基础教育进行改革打破传统理论模式课堂,以学生为根本,激发学生的兴趣,让学生成为课堂的“小主人”。本文思考如何构建小学科学趣味课堂,希望可以激发学生学习积极性。

著录项

来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第5期|P.160-160|共1页
作者
陈玉武;
展开▼
作者单位

[1]贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县盘江镇马场河小学;

贵州黔南551300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类自然常识;
关键词
构建; 小学; 科学; 趣味课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试论如何构建小学科学趣味课堂 [J] . 陈玉武 . 儿童大世界（下半月） . 2019,第005期
2. 浅谈如何构建小学科学趣味课堂 [J] . 林展锋 . 神州（上旬刊） . 2019,第019期
3. 浅谈如何构建小学科学趣味课堂 [J] . 陶伟峰 . 儿童大世界：教学研究 . 2018,第008期
4. 浅谈如何构建趣味化小学科学课堂 [J] . 王玉春 . 儿童大世界：教学研究 . 2018,第009期
5. 浅谈如何构建小学科学趣味课堂 [J] . 陶伟峰 . 儿童大世界（下半月） . 2018,第008期
6. "趣味小课堂"走进学生课堂——课件《青铜兵器"戈"》的实践 [C] . 刘晴贤 . 湖南省博物馆学会2011年会暨博物馆教育专题学术研讨会 . 2011
7. 浅析新课改背景下如何构建地理高效趣味课堂 [A] . 赵鹏 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号