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激发兴趣,构建快乐数学课堂

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cqvip:快乐的数学课堂是激发小学生潜能的重要场所,是从小培养学生数学兴趣的重要保障.教师应该认真研究教学策略,构建快乐的数学课堂,使数学学习成为学生愉快的童年生活的一部分,让学生喜欢数学,热爱数学.

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第12期|P.124-124|共1页
作者
宋林东;
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作者单位

青海省西宁市城中区南大街小学青海西宁810000;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
融洽; 趣味; 激发; 舞台; 多元; 激励;

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