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刘江丽; 张海光; 刘利;
上海大学工程训练国家级实验教学示范中心;
大工程; 质量工程与精密测量; 通识课程; 工程文化教育;
机译:通识教育背景下高校图书馆二级建设体系研究。
机译:学生对工程学课程的兴趣以及通识和专业课程的学业表现作为对K-12工程教育的投入
机译:博茨瓦纳大学将通识教育课程引入工程课程
机译:新兴工程背景下电路信号和系统的大课程建设研究
机译:研究型大学的通识教育:通识教育课程中的课程分配。
机译:药物不良反应背景下的药物基因组学和全球精密医学:下一个十年的十大机遇和挑战
机译:新兴工程教育背景下时装设计课程集团建设研究
机译:RT19:系统工程中建设教育与劳动力能力的研究。系统工程顶点课程的价值
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:在更多相的情况下,用于调节电流和电压之间的任意大的相移的方法,用于测量驱动磁通
机译:病人监护仪对于心跳,选择在黑暗背景下显示明亮身体功能对策的地图,或在明亮背景下选择显示黑暗身体对策的地图,以显示测量
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