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基于网络研修平台的学前教育共同体研修模式研究

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摘要

随着学前教育改革不断深入,互联网、信息化教学已被广泛应用于教师工作中,一线教师网络研修平台的搭建,为幼儿教师专业化成长提供了优质渠道。为了更好地帮助大家了解学前教育共同体网络研修平台的实际应用情况,从概念、价值以及策略三方面展开探讨。

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来源
《中国教育技术装备》 |2021年第23期|12-13|共3页
作者
白秋红;
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作者单位

北京市通州区教师研修中心;

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正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词
网络研修平台; 幼儿教师; 学前教育; 共同体研修模式;

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