基于OBE理念的车辆工程专业课程思政教学体系研究

陈兆玮; 梁栋

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基于OBE理念的车辆工程专业课程思政教学体系研究

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依据我国“交通强国”“中国制造2025”等一系列国家战略,紧紧围绕课程思政教育和“新工科”建设的本质内涵,基于OBE的产出导向理念,确定影响车辆工程专业课程思政教学改革的核心要素,提出新工科背景下车辆工程专业课程思政教育教学体系和教学模式,建立专业课课程思政教育监督及评价体系,将车辆工程专业学生培养成人文素养高、专业能力强的高层次应用型人才。

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来源
《中国教育技术装备》 |2023年第10期|74-76|共4页
作者
陈兆玮; 梁栋;
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作者单位

重庆交通大学机电与车辆工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
新工科; OBE理念; 车辆工程专业; 课程思政; 教学改革;

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