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云上云 线上教学有灵魂——来华留学生医用化学线上教学实践

         

摘要

来华留学生医用化学课程在两年的线上教学实践中取得了显著的成果。体现在五个层面:了解学情明起点,团队预习学提问;TPS重深度,任务驱动促探究;云上云之重参与,直播教学有灵魂;实验真实互动强,虚拟仿真一起上;作业设置有创新,师评互评共进步。该课程坚持培养学生提出问题和解决问题的能力,实质等效于线下教学,体现了教学灵魂,实现了教学目标。

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