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独立学院自动化专业实践能力培养研究

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摘要

实践教学是教学过程中的关键环节,是提升学生实践能力、强化创新意识和积存工作经验的重要途径.针对独立学院自动化专业实践讲授过程中存在的问题,从多个角度提出改革建议.实践结果表明,学生的创新精神和解决工程问题的实践能力得以提高,体现了应用型人才的培养目标,凸显了专业特质.

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来源
《中国教育技术装备》 |2018年第12期|127-128131|共3页
作者
李立平; 焦咏梅; 马丽;
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作者单位

石家庄铁道大学四方学院;

石家庄铁道大学四方学院 051132;

石家庄铁道大学四方学院 051132;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
独立学院; 自动化专业; 实践能力; 应用型人才; 实验室;

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