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思维导图在高中议论文教学中的运用

         

摘要

随着信息技术的不断发展,思维导图作为一项工具,为高中议论文教学注入全新的活力.首先梳理思维导图的概念和相关理论,试图在思维导图的工具辅助下构建新型的议论文教学,并利用其在议论文教学中的板书设计、备课、要点整理、提纲撰写和素材积累等方面进行积极探索,以期有效推动高中议论文教学改革.

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