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应用型本科院校智能控制课程教学改革探索

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摘要

针对当前人工智能专业教育的要求和应用型本科人才培养的需求,探讨南京工程学院智能控制课程在教学内容和教学方法上存在的问题,针对这些问题,提出一系列教学改革措施.依照此措施对教学内容和教学方法进行改革,增强学生学习的目的性,激发学生的兴趣,在教学实践中取得很好的效果.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2020年第18期|89-91|共3页
作者
胡杨; 刘娣; 钱奎;
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作者单位

南京工程学院;

南京工程学院;

南京工程学院 211167;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
人工智能; 智能控制; 应用型本科; 教学改革;

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