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浅析高职学院瑜伽课程的开设

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摘要

通过实践法、问卷调查法以及文献资料法,对四川护理职业学院女生进行调查,结合学院实际情况,根据高职院校体育教学改革的要求,分析开设瑜伽课程的可行性和必要性,促进学生身体素质发展.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2017年第20期|111-112,115|共3页
作者
杨友娣;
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作者单位

四川护理职业学院 610100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 瑜伽; 体育课程; 终身体育;

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