信息技术与小学语文学科整合的理论与实践探究

机译：核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究

机译：如何创建多样化的小学语文教学方法探究实践

机译：探究小学语文作文教学的训练要点

机译：小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略

机译：在教师教育中将理论与实践联系起来：对反思性探究方法进行分析，以准备教师在城市学校任教。

机译：行动中缺失：加拿大姑娘护理中跨学科整合的报道

机译：探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合

机译：融合：促进生命科学，物理科学，工程学及其他领域的跨学科整合

机译：专门设计用于教育的方法和设备，可通过针对性别的设计，学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养

机译：探究静电学的探究

机译：进程和系统educaol领域的技术教育专家，旨在通过设备m u00e0vel交互式虚拟状态和apresenta u00c7 u00e7o同时进行形式和能效培训理论与实践