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基于专业兴趣的汽车文化课程改革与实践

         

摘要

结合重庆工业职业技术学院的课程改革实践,阐述基于专业兴趣的汽车文化课程改革思路和方法。以提高学习者的学习兴趣为基础,参照教育部新的《汽车技术服务与营销教学》标准设计教学内容,提出“任务驱动,项目导向”的教学方法,培养学生的学习兴趣,引导学生自主完成学习任务,促进学生专业能力的提高。

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