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巧用多媒体升华语文素质教育

         

摘要

在语文课堂上恰当运用多媒体,可以给学生创设出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的语言环境,充分调动学生学习兴趣,激发学生的求知欲,从而更好地理解课文内容,使得学生在学习体验语言文字的同时受到语文之大美的感染与熏陶。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第5期|41-42|共2页
  • 作者

    王国强;

  • 作者单位

    河北省巨鹿县教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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