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如何上好中职幼师专业手工课

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摘要

幼师专业手工课在立足教材的前提下，结合幼儿园实际，充分发挥学生生成潜能，采取创造性、开放式、生活化的教学方式，并进行积极的教学评价，可以使学生在掌握手工技能的同时更好地掌握幼师专业其他课程，养成良好的习惯。

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来源
《中国教育技术装备》 |2013年第8期|90-91|共2页
作者
张文娟;
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作者单位

山东省邹平县鲁中高级技工学校;

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