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多媒体让自主合作的历史课堂成为有效课堂

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摘要

多媒体技术为当今的教育教学提供了更好更有效的途径.面对“雪崩”般知识创新与发明创造的涌现,只有创设有效课堂,才能让学生学会自主学习、终身学习,才能提高教育教学的质量.结合历史课教学实践,谈谈自己的看法.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第4期|50-51|共2页
作者
谭延霞;
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作者单位

山东省淄博市周村第三中学;

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正文语种 chi
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关键词
多媒体; 历史课堂; 电子白板;

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1. 让合作成为提升历史课堂教学效率的催化剂——浅议合作学习在初中历史教学中的应用 [J] . 段秀英 ,段秀芹 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2015,第011期
2. 让合作成为提升历史课堂教学效率的催化剂——浅议合作学习在初中历史教学中的应用 [J] . 段秀英 ,段秀芹 . 作文成功之路（下旬） . 2015,第011期
3. 不要让多媒体成为历史课堂的束缚 [J] . 秦洋 . 小作家选刊(教学交流) . 2011,第004期
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