让教育装备为教育现代化插上腾飞的翅膀——新时期教育装备工作的新思维与新实践

郭毅浩

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工具、装备的诞生几乎是和人的诞生在同一瞬间,或者说,人的诞生是以工具、装备的诞生为表征的."条装司"(全称应该是"教育部条件技术装备司")在精简机构的改革中被精简掉以后,行业管理便在相当大的范围内取代了行政管理.不少学校对装备工作的轻视可以从很多方面取得证实:图书馆、实验室等学校装备部门的工作人员,往往是在一线教学中退出的人员;不少先进的教育技术装备往往成为摆设,而不能在实际的教学中尽其所用;一些学校的领导热衷干征地建房,而对购进先进教育设施设备提不起兴趣;学校基本上没有专职的教育装备管理干部,更谈不上设置专门的教育装备工作部门机构这样的情况显然是不能适应、服务于新时期教育的改革和发展要求的.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第5期|34-36|共3页
作者
郭毅浩;
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作者单位

江苏省南通市教育局;

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正文语种 chi
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