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适当地运用信息技术更好地完成教学任务

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摘要

信息技术作为一种教学辅助手段,将其应用到小学数学的教学中来将会起到事半功倍的效果.信息技术与教学科学整合意味着在传统的教学过程中使用信息技术,更好地完成教学任务.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第10期|103-104|共2页
作者
王秀莲;
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作者单位

河北省承德县头沟学区高寺台小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息技术; 学科整合; 小学数学;

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