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高中化学探究性学习策略研究

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摘要

结合实际工作经验,对新课程改革背景下高中化学探究性学习的有效策略进行分析与阐述,以提高教学效率与教学质量,培养学生综合能力.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第16期|92-93|共2页
作者
白云;
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作者单位

河北省承德市双滦实验中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中化学; 探究性学习; 新课程改革;

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