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物理教学中的人文教育

         

摘要

@@ "你可知道,自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是我们小水滴的‘杰作'?我们的行为与人类的生活息息相关.我们还有许多奥秘,你想知道吗?请跟我来……"这是一位物理教师正给学生讲授"物态变化".像这样结合专业教学进行人文教育,在实验初中的各科课堂上已经司空见惯.因为这里正进行一项关于初中生人文素养培养的实验研究课题,实验初中正展示出深厚的人文底蕴,营造着浓厚的人文氛围.著名教育家杜威说过:"离开了人和人的发展,一切美妙的教育计划都无异于海市蜃楼."

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第1期|14-15|共2页
  • 作者

    王磊;

  • 作者单位

    湖北省十堰市郧县柳陂中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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