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数学课中学生自主学习能力的培养

         

摘要

@@ 自主学习是培养学生创新意识和能力的有效学习方式.学生在自主学习的过程中,有利于形成不同思想的碰撞,最容易产生独特的观点和方法,最容易激发学生创造的欲望.因此,教师应该依据学生的心理规律,对学生进行科学的引导,有意识地培养学生自主学习的能力.rn1 鼓励质疑,民主平等,愉快学习rn在课堂中要充分体现学生的主体作用,就需要建立一个民主、和谐的学习环境.可见师生之间的情感起着十分重要的作用,只有在积极情感的催化下,学生才会产生强烈的求知欲.因此,教师在课堂上要体现出民主的教学思想,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、愉快的学习氛围,充分尊重学生人格,关心学生的发展,以平等的心态点拨、启发学生的思维,调动学生思维的积极性,鼓励学生用自己喜欢方式学习,倡导学生畅所欲言,充分展示自己的才智,张扬自己的个性.在平等交流中使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略,以激发学生主动学习的积极性.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第1期|56-57|共2页
  • 作者

    曹素玲;

  • 作者单位

    河北省唐山市丰润区丰润镇中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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