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语文教学的激趣手段

         

摘要

@@ 适时运用"激趣、启思、导疑",是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系.其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生的积极性、创造性,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内化作用,提高教学的实效性.这里仅就"激趣"环节作研究分析.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第7期|94|共1页
  • 作者

    何天罡;

  • 作者单位

    湖北省郧县城关大堰中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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