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初中科学生活化引例教学的实践探索

         

摘要

@@ 初中科学课程核心理念之一是坚持从生活走向科学,从科学走向社会,即科学教学的生活化.生活化引例是指根据初中科学教学的总体目标,以及初中学生的身心特点和知识素养,结合初中科学教材的具体教学内容,有选择地运用与学生生活有密切联系或学生所认识的生活事实等来作为科学教学的例子.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第7期|8-9|共2页
  • 作者

    潘国友;

  • 作者单位

    浙江省仙居县新生中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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