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赏识每一个学生让学生在爱中成长

         

摘要

@@ 渴望得到赏识是人的精神生命中最本质的需求,所以教师要学会以欣赏的眼光看学生,要桕信没有一个学生不可爱.笔者认为,班主任的工作目的是培育对社会有用的人才,工作的指导思想是没有所谓的差生,工作的方法是扬长避短.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第17期|117|共1页
  • 作者

    陈淑贤;

  • 作者单位

    山东省蓬莱市高级职业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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