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以教师发展为本对教案实行柔性管理

         

摘要

@@ 教案是教师上好一节课的导航仪.在教育改革的大潮中,写教案成为改革的内容之一.要想上好一节课,必须精心备课,那就得写教案,而且要写得格式统一、泾渭分明、项目齐全.这似乎是天经地义的.哪怕教师多年任教同一年级、同一学科,哪怕教材没有什么变化,教案还得从头再写.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第17期|119|共1页
  • 作者

    董秀兰;

  • 作者单位

    河北省沧州市运河区南陈屯中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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