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提高小学生英语听力的教学策略

         

摘要

@@ 听力,是利用所掌握的知识和语言技巧去分析听到的话语,达到理解、获得信息的一种主动的心理活动,是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生的一个难点.然而,目前听力教学在某种程度上仍被部分教师所忽视,许多教师仍未重视提高听力教学方法.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第19期|130|共1页
  • 作者

    王雪梅;

  • 作者单位

    江苏省常州市新北区小河中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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